为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，推动人工智能与教育教学深度融合，赋能我校“生态+”“气象+”特色学科建设，3月11日至13日，由教务处主办的“人机共融·范式重构”AI赋能教学深度应用实践工作坊在学思楼东301教室成功举办。本次培训依托智慧树AI教学中心3.0平台，以“沉浸式实操+场景化应用”为核心，分四个场次对全校教师进行轮训，取得了显著成效。

一、统筹谋划，精准对接学科需求。

为确保培训实效，教务处根据各学科特点精心安排场次：3月11日面向计算机与信息科学学院教师开展培训，3月12日上午面向工学院，下午面向商学院、马克思主义学院及通识教育中心教师开展培训，3月13日面向生态与环境科学学院教师开展培训。各学院（中心）高度重视，认真组织，教师携带个人笔记本电脑及课程资料准时参训，为实操环节的顺利开展奠定了坚实基础。

二、沉浸实操，深度体验AI赋能。

本次工作坊打破传统“讲听模式”，以“即学即练、学用结合”为原则，围绕AI教学中心3.0升级功能设置五大实操模块：在“创建AI智课”环节，教师们跟随讲解逐步搭建智慧课程框架；在“体验AI工具”环节，AI写作、智能出题等特色工具引发热烈讨论，多位教师现场尝试将所授课程知识点输入系统，即时生成测试题目；在“构建智能体”环节，“课代表助手”“大明白V4超级智能体”的互动演示让参训教师直观感受到智能助教对课堂管理的赋能作用；知识图谱构建环节则帮助教师理清课程逻辑，为后续精准教学提供支撑。

三、分享交流，碰撞创新火花。

每场培训特别设置教师代表分享环节，邀请先行先试的骨干教师结合自身教学实践，交流AI工具应用心得。计算机学院的王老师分享道：“通过AI工具自动生成随堂练习题，不仅节省了备课时间，还能实时掌握学生知识点掌握情况”。生态与环境科学学院的李老师表示，知识图谱功能让课程体系更加可视化，有助于学生建立系统性思维。代表们的真实案例引发共鸣，现场互动频繁，气氛热烈。

四、以训促用，推进教学范式重构。

本次工作坊是我校推进教育数字化转型的关键一步。通过实操体验，教师们对AI赋能教学有了更深刻的理解，初步掌握了AI教学中心3.0版的核心功能，为后续在课堂教学中深度应用奠定了良好基础。教务处表示，将持续跟踪教师应用情况，建立常态化技术支持机制，并计划开展系列进阶培训，推动AI技术与“生态+”“气象+”等特色学科教学深度融合，助力构建“人机共融”的新型教学范式，为学校高质量发展注入新动能。