6月3日晚，校党委书记于世洁与学生代表座谈，校党委委员、副校长马志明，校办公室、教务处、学生工作处、后勤管理处、通识教育中心负责人，各学院辅导员代表参加。座谈会立足温暖校园、活力校园、平安校园建设主线，从优秀家风涵养家国情怀着手，面对面倾听同学们的心声，共同探讨校园建设的思想共识。
座谈会以影片《给阿嬷的情书》为切入点，全体师生共同观看了新华社出品的《给阿嬷的情书》导演专访视频，传达学习了习近平总书记关于家国情怀和家教家风建设的重要论述。来自金融科技、大气科学、计算机科学与技术、新能源、电气工程及其自动化等专业的6名学生代表结合观影感悟、在校学习生活感受依次发言。
娜木措同学谈到，影片最动人的内核在于情义，新时代青年当坚守本心、心怀良善，守小家、筑大国；郑思涵同学结合异地求学经历谈到，校园包容互助的温情消解异乡疏离，今后会把影片中的真挚善意融入日常学习生活；李子顺同学结合自身成长感悟谈到，透过影片读懂了家与国密不可分的内在联系，作为青年学子要传承勤俭诚信、勇于担当的优良家风，立足专业扛起时代使命，以实际行动贡献青春力量。
于世洁认真倾听学生发言，不时插话互动交流。他谈到，《给阿嬷的情书》是一封写给全体中国人的温情家书，凭借质朴真情引发广泛情感共鸣，生动诠释家国同根、家风铸魂的深刻内涵。在习近平总书记的关心关怀，和教育部、历届省委省政府的指导和支持下，在支援高校的倾力帮扶和筹建团队的共同奋斗下，学校顺利落地建校、有序招生办学，重情重义、心怀家国的精神基因，已然融入每一位青海理工师生的血脉之中。
于世洁说，学校正处在初创发展关键阶段，全体师生都是学校的建设者、校史的缔造者，我们要团结一致，牢固树立主人翁意识，怀揣对学校的真挚情感，同心协力推动学校高质量发展。他结合座谈交流，围绕“温暖校园、活力校园、平安校园”三个校园建设与老师和同学们交心寄语、提出殷切期望：
一是倾情投入温暖校园建设。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，锚定立德树人根本任务，打造师生乐教勤学、和美共处的温暖校园。一方面，着力营造各美其美、美美与共的和谐氛围，学校充分尊重老师和同学们的个体差异与发展专长，将个性发展、包容多元融入办学治校全过程，让每一位师生都能得到尊重、获得舞台、展现风采。另一方面，持续涵养美人之美、成人之美的胸怀格局，着力营造师生舒心从教、安心求学，和睦友善、温情相伴的校园氛围，持续促进各民族师生交往交流交融，推动中华民族共同体意识落地生根，营造团结友善、暖意融融的育人环境。
二是奋力推进活力校园建设。透过影片蕴含的奋进力量与责任担当，我们深刻领会到开拓进取、实干前行的重要意义，以昂扬向上的精神风貌，涵养校园朝气与活力。当前学校仍处在初创发展阶段，要客观正视现存短板，坚持在实干中破解难题、在发展中解决问题，以科学谋划、积极进取激活内生动力。于世洁强调，建设活力校园需要全校上下协同发力、一体推进。学校及各职能部门、二级学院要树立争先意识、勇于创先争优，持续营造浓厚的学术研究、文艺展演、体育竞技、科技创新氛围，以实干进取的姿态带动整体发展，夯实活力校园建设根基；广大教师要永葆干事热情，潜心深耕教育教学与教研工作，以良好言行以身作则、做好示范引领；全体同学要昂扬向上、踊跃参与校园活动，依托各类平台增长才干、展现风采，让积极向上、干事奋进、朝气蓬勃成为活力校园的常态风尚。
三是牢牢守住平安校园建设。于世洁着重强调，平安校园是办学治校、育人成长的根本底线。全体师生要牢固树立法治思维，始终以法律法规作为言行底线，自觉尊法学法、守法用法，严守政治安全底线，恪守党纪国法与校纪校规。严格遵守校园网络安全管理规定，从严从实守牢意识形态主阵地，坚决抵御和防范宗教向校园渗透。学校将坚持正确育人导向，层层压实管理责任，持续细化校园日常管理服务，常态化排查整治各类安全隐患、妥善化解矛盾纠纷，支持师生依规理性表达诉求，以安全稳定的校园大局，护航学校高质量稳步发展。
于世洁在座谈中深情寄语，全体师生与学校同生共长、休戚与共，要常怀感恩之心、长存爱校情谊，把个人成长成才深度融入学校发展大局，立足本职、脚踏实地，同心同向、携手攻坚。最后，他倡议同学们将家风温情、家国情怀与青春理想融入校园成长点滴，以真心落笔、以深情作答，书写属于自己的“致青海理工的情书”，把个人成长成才的奋斗轨迹深度融入学校发展蓝图，师生同心、笃行实干，共同续写学校高质量发展的崭新篇章。
