为全面落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，优化通识教育课程体系，进一步丰富课程资源，提升学生综合素质，依据《青海理工学院本科学生通识教育选修课程（素质拓展）管理办法（试行）》，现面向全校公开征集通识教育选修课线下课程。具体事项通知如下：

一、课程定位

通识教育选修课是我校人才培养体系的重要组成部分，旨在拓宽学生知识视野，促进学科交叉融合，培养学生的人文精神、科学素养与创新思维，助力学生全面发展。

二、课程分类

本次征集的线下课程须对应以下四大课程系列：人类文明与哲学类、自然与科技类、人文与艺术类、经济与社会类。

三、开课要求

1.课程内容应具有基础性、通融性和启发性，注重价值引领与能力培养。

2.课程学时原则上不超过16学时，学分一般为0.5—1学分。

3.课程应设计合理的考核方式，注重过程评价与能力考查。

4.任课教师须为我校在职教师，具备相关领域教学或研究基础。

四、申报程序

1.教师填写《青海理工学院通识选修课开课申请表》（附件1），并附课程教学大纲（附件2）、教学进度表（附件3）教案（附件4）等材料。所在学院（部门）对申报材料进行初审，组织试讲评议，并签署推荐意见。

2.各学院统一将审核通过的申报材料报送至教务处。教务处组织教学指导委员会进行评审，通过后纳入通识选修课课程库，并于2025—2026学年第二学期面向学生开放选课。

五、材料提交

请各学院于2026年2月27日前将申报材料纸质版（一式一份）报送至教务处，电子版发送至：jwc@qhit.edu.cn。

六、其他说明

1.新开课程须符合《青海理工学院本科学生通识教育选修课程（素质拓展）管理办法（试行）》相关规定。

2.课程开设后应保持稳定，原则上连续开设至少三个学期。

3.学校将为通过评审的课程提供必要的教学支持与建设指导。

    附件：1.青海理工学院通识选修课开课申请表

                2.青海理工学院本科专业课程教学大纲（模板）

                3.青海理工学院本科课程教学进度表

                4.青海理工学院本科专业课程教案

                                         青海理工学院教务处

                                                  2026年1月9日