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教务通知

    教务通知

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    关于组织开展2026年青海理工学院教师教学能力提升专题网络培训的通知

    发布日期:2026-03-10

    各学院、通识教育中心:

    为深入贯彻党的二十大和二十届三中、四中全会精神,全面贯彻全国教育大会精神,落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,积极响应《教育部等六部门关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》政策要求。学校决定依托中国教育干部网络学院组织开展2026年青海理工学院教师教学能力提升专题网络培训。现将具体事宜通知如下:

    一、培训目标

    本次培训旨在全面提升教师教学专业能力,通过系统化、模块化的网络课程学习与研讨交流,引导教师坚定扎根青海、服务地方的理想信念,践行高尚师德与教育家精神,更新教育理念,掌握智能化教学技能,强化教学成果转化与教研创新能力。

    二、培训对象及名额分配

    1.培训对象各学院(中心)教师。

    2.名额分配:生态与环境科学学院35计算机与信息科学学院30工学院35人,商学院10人,马克思主义学院5人,通识教育中心20人。

    培训时间

    2026110—315

    培训内容与要求

    本次培训设置课程学习、主题研讨、研修总结三个环节,参训学员有组织地在网上开展自主学习。

    (一)课程学习

    本次培训围绕师德师风与教育家精神、课程思政、大学教学能力实务、教学核心技能、AI赋能教学、AI赋能课程建设、教学研究能力、科研学术能力、职业生涯规划等模块设置课程内容,学员可根据需要进行自主学习,具体课程列表详见附件1

    (二)主题研讨

    培训期间,学习平台上将设立教师研修主题讨论区,学员需结合课程学习和工作实际进行网上交流研讨,参训单位也可结合各自实际情况,自行组织线下研讨。推荐主题如下:

    1.如何让学生告别“低头族”,激发学生学习主动性?

    2.如何运用人工智能赋能教学创新与课堂变革?

    3.高校教师如何创新教学设计与实施

    4.如何实现教学与科研双向赋能?

    研修总结

    培训后期,学员需撰写一篇学习心得作为本次培训的学习成果。要求能体现本次培训在专业理念、专业知识、专业能力和职业认同等方面的收获和提升,条理清晰、逻辑严谨,认真原创,杜绝抄袭。

    、培训考核

    为确保培训质量和培训效果,确定以基于任务关注过程为原则的考核方法,培训将从过程性与获得感两个维度对学员进行考核,完成培训各项考核要求的学员可在线打印学时证明

    考核维度


    考核内容

    权重

    过程考核

    课程学习:员需完成不少于40学时(45分钟/学时)的视频课程。平台自动记录学时。

    60%

    主题研讨:学员参与不少于2次的班级主题研讨活动,每次发帖回帖不少于2条,总计4条。

    20%

    结业考核

    研修总结学员需提交一份研修心得,要求能体现本次培训在专业理念、专业知识、专业能力、职业认同等方面的收获和提升,条理清晰、逻辑严谨,认真原创,杜绝抄袭,字数不少于1000字。

    20%

    说明:完成各项培训考核要求且总成绩达到90分的学员可在线打印学时证明,学习时长可计入继续教育培训学时。

    学习平台

    培训依托中国教育干部网络学院(www.enaea.edu.cn)平台组织实施。参训学员在中国教育干部网络学院进行实名注册,登录后使用统一发放的学习卡参加学习(已注册过的学员可直接登录并使用学习卡),也可以直接下载移动客户端(学习公社APP)随时登录学习。

    、培训费用

    在线学习培训费每人280,含课程建设、组织管理、教学服务、平台使用等费用

    注:培训完成且获得证书的教师,培训费用由学校统一支付,若在规定时间内未获得培训证书的教师,培训费用由个人支付。

    、报名事宜

    学院(中心)收到通知后即可组织报名,填写培训报名汇总表见附件2,请于1817:00前将领导签字、加盖学院公章的报名汇总表报送至教务处



    附件:1.2026年青海理工学院教师教学能力提升专题网络培训课程列表

    2.青海理工学院教师教学能力提升专题网络培训名汇总表



                                青海理工学院教务处

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